Vaspitni stil predstavlja različite postupke odnosno način na koji roditelji vaspitavaju svoju decu. To je jedan relativno trajan obrazac ponašanja na relaciji roditelj – dete i u direktnoj je vezi sa razvojem ličnosti deteta i njegovih potencijala, osobinama, osećanjima i ponašanjima.
Dimenzije koje karakterišu raličite vaspitne stilove su:
-pružanje ljubavi, emocionalni odnos, u okviru koga razlikujemo prihvatanje (topao odnos) i odbijanje (hladan odnos) i
-disciplina, kontrola, odnosno postavljanje granica detetu i karakteristike tih granica (slabe ili rigide)
U zavisnosti na koji način su kod roditelja kombinovane ove dimenzije, razlikujemo četiri vaspitna stila:
- Autoritarni vaspitni stil (nisko prihvatanje – visoka disciplina)
Ovaj roditeljski obrazac podrazumeva s jedne strane izraženost dimenzije odbijanja, odnosno emocionalne hladnoće, i sa druge strane čvrste granice i jaka kontrola. Autoritarni roditelji su strogi, zahtevaju od deteta ,,vojničku’’ disciplinu, i kroz grubost pokazuju moć ukoliko je dete neposlušno. U vaspitanju dominira često prestroga kazna, dok je pokazivanje ljubavi uslovno, ograničeno, ili u potpunosti izostaje.
Deca su poslušna i efikasna ali imaju manjak samopouzdanja i nisu srećna, često imaju lošu sliku o sebi. Nemaju prostora za iskazivanje individualnosti i autentičnosti što tokom adolescencije može eskalirati u bes, inat, neproduktivni bunt, laganje, ili pak u izraženu nesigurnost, povučenost i apatiju.
- Autoritativni vaspitni stil (visoko prihvatanje – visoka disciplina)
Preovlađujuće dimenzije ovog stila su toplina i prihvatanje, ali i racionalna kontrola i zahtevi koji su prilagođeni uzrastu deteta. Cilj kontrole jeste da se dete nauči samokontroli – usmerena je, dakle, isključivo ka neprihvatljivom ponašanju. Roditelji su odgovorni i postavljaju granice, ali pokazuju ljubav, razumevanje i toleranciju, ističući potrebu dvosmerne komunikacije i dogovora. Dečije mišljenje i osećanja se ne negiraju, samostalnost i kreativnost se podržavaju. Dete se razvija u autentičnu ličnost koja ne zanemaruje norme i obaveze. Ono je srećno, uspešno i samopouzdano. Ovakav vaspitni stil je podloga za razvoj socio-emocionalne zrelosti.
- Permisivni/popuštajući stil vaspitanja (visoko prihvatanje – niska disciplina) Ovaj vaspitni stil karakteriše visok nivo topline ali nizak nivo kontrole i zahteva za zrelošću. Vaspitavanje deteta je takvo da roditelji pokušavaju da se ponašaju tako da ne kažnjavaju, već prihvataju i odobravaju želje i postupke deteta, čak i ukoliko su neadekvatni. Često popuštaju i teško im je da odbiju zahteve svoje dece. Na ovakav način, daju detetu moć i, u suštini, odriču se roditeljske odgovornosti u procesu vaspitanja deteta. Oni žele sa decom da budu ,,prijatelji”, što je pogrešno. Posledice ovakog stila vaspitavanja su da dete najčešće ima nisku socijalnu odgovornost i prividnu nezavisnost. Dete može postati egocentrična i narcisoidna odrasla osobe, nesposobna da voli i nedovoljno sposobna da kontroliše impulse.
- Izbegavajući/zanemarujući vaspitni stil (nisko prihvatanje – niska disciplina) Ovaj stil podrazumeva, s jedne strane, nedovoljno pružanje ljubavi detetu, a sa druge strane nizak nivo kontrole i zahteva. Roditelji zapravo i nisu uključeni, ni zainteresovani za svoju decu. Ovaj roditelj brine o osnovim detetovim potrebama (da je sito i obučeno), ali ne i o emocionalnim potrebama deteta, ne postavlja nikakve zahteve pred dete i retko razgovara sa njim. Emocionalno su distancirani od svoje dece, nemaju potrebu za bliskošću sa detetom.Kao posledicu, deca ovakvih roditelja ispoljavaju najviše emocionalnih problema i problema u ponašanju, pokazuju naročito nizak nivo samopoštovanja, samokontrole, slab uspeh u školi, sklonost zloupotrebi supstanci ili prestupničkom ponašanju. Kod ove dece takvo ponašanje zapravo postaje disfunkcionalan način skretanja pažnje roditelja i okoline na sebe, što im bazično nedostaje.
Istraživanja su pokazala da je autiritativni stil vaspitanja najbolji za razvoj dece. Volite vašu decu, pružajte im mnogo ljubavi i pažnje ali im u isto vreme postavite jasne granice!
